La décision du ministre Geffray d’annuler le caractère obligatoire des « groupes de besoin » en Français et Mathématiques mis en place dans le cadre du « Choc des savoirs » dans les classes de 6ème et 5ème confirme le rejet de cette réforme passée en force mais ne répond pas à l’exigence d’abrogation de ce dispositif. IL faudra être vigilant à ce que cela ne soit pas un prétexte à une baisse des dotations (DGH) et nous continuons à revendiquer le rétablissement de la technologie en sixième.
